Шилкина Лидия Александровна
Специализируется на вопросах: детско-родительские отношения, нарушение взаимоотношений детей со сверстниками, трудности поведения, общения, воспитания детей, отклонения в поведении, зависимое поведение подростков, психологическая диагностика ребенка при подготовке к школе, профориентация подростков с 14 лет, коррекция синдрома дефицита внимания и гиперактивности у детей школьного возраста, нарушения эмоциональной сферы (страхи, тревожность, замкнутость, агрессивность), психологическое сопровождение личностных кризисов, отношений, депрессий, тревожных и психосоматических расстройств, психологическая поддержка в решении семейных конфликтов, выстраивании гармоничных отношений в паре, коррекция профессиональной пригодности, адаптации и компетентности, профессиональное выгорание.
Лидия Александровна профессиональная и доброжелательная. На приеме она проконсультировала и поддержала меня. В клинике я была не первый раз, иногда там бывают задержки приемов.
На приеме была с дочкой. Визит прошел отлично! Ребенку все понравилось. Шилкина Лидия Александровна тактичная, вежливая и компетентная. Врач общалась лично с ребенком. Дочка сказала, что ей стало легче. Придем еще на вторую консультацию.
На приеме я была с внучкой 16 лет. Мы были у данного специалиста впервые. На приеме она опросила, выслушала и проконсультировала нас, дала нам свои рекомендации. Придем к ней еще!
Прием прошёл шикарно, мне все понравилось. специалист меня выслушала и дала небольшие советы. Прием длился час, этого в принципе мне хватило. Лидия Александровна внимательная, слушает хорошо.
Лидия Александровна внимательная, профессиональная, искренняя и понимающая. На приеме она уделила мне достаточно времени и проконсультировала меня. По итогу визита специалист дала мне свои рекомендации. При необходимости приду к ней повторно!
Лидия Александровна доступно меня проинформировала. Уделила достаточно времени и полностью решила мой вопрос. Я буду обращаться к данному психологу повторно. Шилкину рекомендую!
Специализация
- детско-родительские отношения;
- нарушение взаимоотношений детей со сверстниками;
- трудности поведения, общения, воспитания детей, отклонения в поведении;
- зависимое поведение подростков;
- психологическая диагностика ребенка при подготовке к школе;
- профориентация подростков с 14 лет;
- коррекция синдрома дефицита внимания и гиперактивности у детей школьного возраста;
- нарушения эмоциональной сферы (страхи, тревожность, замкнутость, агрессивность);
- психологическое сопровождение личностных кризисов, отношений, депрессий, тревожных и психосоматических расстройств;
- психологическая поддержка в решении семейных конфликтов, выстраивании гармоничных отношений в паре;
- коррекция профессиональной пригодности, адаптации и компетентности;
- профессиональное выгорание.
Образование
-
2021Тверской государственный университет (Социальная психология)ВУЗ
Опыт работы
-
2022ПсихологООО Грант-ЛидерТверь
Повышение квалификации
-
2019Введение в юнгианскую песочную терапию
